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破解“人才荒”—中縫協全面推進行業人才體系建設

胡錦濤主席在不久前召開的全國人才工作會議上指出:人才問題是關系黨和國家事業發展的關鍵問題。今年6月,《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》發布,提出了人才隊伍建設主要任務:突出培養造就創新型科技人才、大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才、統籌推進各類人才隊伍建設。

 

破解“人才荒”

中縫協全面推進行業人才體系建設

本刊記者/王凌云

 

一直以來,人才缺失,特別是專業技術人才的缺失已成為制約我國縫制機械行業整體競爭力和核心技術水平提升的一大瓶頸。近兩年,企業紛紛引進了國外的行業專家、研究人才加以應對,但破解行業“人才荒”仍需要培養大量的本土設計制造、維護修理、管理銷售等方面的專業技術人才,以滿足行業、企業發展的需要。這也是我國縫制機械行業產業升級的基礎保障和關鍵。因此,中國縫制機械協會一直把提高行業技術人員素質和建設一批復合型職業技能型人才隊伍作為行業培訓工作的重點。

 

推行技能資格認證

建立人才準入機制

2003年,新中國歷史上第一次全國人才工作會議召開,對實施人才強國戰略作出了全面部署。根據會議精神,著眼于人才總量的增長和人才素質的提高,協會決定在行業中籌備開展國家職業資格培訓鑒定工作。

為此,協會組織成立了專家組,歷時三年編寫了《縫紉機裝配工》國家職業資格培訓教材。2005年,中輕聯在中國縫制機械協會設立中國輕工縫制機械行業職業技能培訓和鑒定管理總站,《縫紉機裝配工》的職業技能培訓和鑒定工作正式啟動。

5年來,總站先后在上海、江蘇、北京設立了行業職業技能鑒定站,廣州、浙江基地的建設也正在進行中。同時,多次在廣東、浙江等地組織了國家職業技能考評員培訓,完善了行業職業技能培訓和鑒定工作體系。2008年,協會專門制定了《行業職業技能培訓和鑒定工作的五年規劃》,目標是每年的培訓鑒定人數增長100%,5年內實現5000人擁有國家職業資格證書,8000人參加過職業培訓。到2013年,力爭使國家職業資格證書覆蓋到縫制機械制造、使用、營銷、服務等相關領域。

截至目前,全行業累計已有上千人次參加過職業培訓,取得由國家人力資源和社會保障部頒發的縫紉機裝配/維修國家職業資格等級證書的從業骨干員工共計520人次,其中,中級工369人、高級工112人、技師15人、高級技師16人,行業技能人才隊伍逐步形成,在推動產業結構調整、維護行業可持續發展等方面發揮了重要作用。

 

搭建技能大賽舞臺

大量人才脫穎而出

2008年12月,經協會批準和備案,一次以“崗位練兵、崗位成材、崗位奉獻”為主題的職工技能競賽在上海培訓基地舉辦,前后共歷時約2個月,上海骨干整機企業一線的技術工人熱烈響應,積極參賽,比賽緊張而激烈,入圍決賽的選手根據名次和有關條件分別被授予相應國家職業資格等級證書。

這次比賽的良好效果令協會很受觸動,認為用技能競賽的形式來整合各種資源,不失為一種完善行業技能體系、培養技能人才的長效機制,同時還能加快職業資格證書制度在行業內推廣,擴大行業職業資格認證的覆蓋面。2009年5月,經過五個月的緊張籌備,協會發起主辦了全國縫制機械行業職業技能大賽。這是行業中有史以來第一次有組織、有規模的全國性大型賽事,為縫紉機維修工提供了展示技能的舞臺,向全社會昭示了尊重勞動、尊重技能的新型人才觀念,極大地激發了廣大從業人員學技能、比技術的熱情。近500名選手參加了首屆大賽,如一石激起千層浪,大賽在各地掀起了行業學技術、練技能的風氣,有效地推動了行業技能人才隊伍建設,并在服裝等相關行業產生了很大影響。

為了更好的發揮大賽作用,協會改革和完善行業技能競賽組織模式和各項制度,對今年6月開賽的第二屆職業技能大賽進行了新的定位和規劃,比賽周期調整為兩年一屆,選拔賽規模由上屆的5個分賽區調整擴大為8大賽區,總決賽選手人數也由上屆的24人增加到48人。

自舉辦以來,大賽所產生的效應超出了人們的意料,很多現象都讓人驚喜不已。從第一屆大賽開始,越來越多的縫機企業和服裝企業參與到活動中,可以說,借助大賽協會真正找到了縫機行業與服裝行業對接的結合點。維修工參賽的熱情更勝上屆,錯過本地比賽機會的選手甚至遠赴千里趕來參加下一站的比賽,許多去年參賽的選手也來報名,包括決賽中獲勝的選手。他們說,再來參賽一是想取得更好的名次,二是檢驗這一年來自身技能的提高。最可喜的是,職業資格證書已逐步被行業和社會認可,成為維修工技能實力的證明。首屆大賽獲勝的前三名當選為2010年度“全國輕工行業技術能手”,有些選手憑上屆大賽取得的成績當選為當地的勞模。目前,8站選拔賽已進行了4站,報名和參賽人數近400人,可以預見,本屆比賽的規模和影響力將遠超上屆。

 

推進知識更新工程

培養專業高級人才

 “突出培養造就創新型科技人才”是人才隊伍建設的首要任務。2007年,“十一五”規劃確定的國家重大人才培養工程——專業技術人才知識更新工程(653工程)開始實施。協會積極響應國家號召,將工程作為落實行業專業人才建設計劃的一個重要舉措,以工程的實施為抓手,分領域、分階段開展中高級專業技術人才培訓。培訓注重針對性和實用性,以提高學員的理論基礎和實際問題的分析和解決能力為目的。目前已開展了三期培訓,有133名學員獲得了人保部頒發的專業技術人才知識更新工程培訓結業證書。

2007年12月,協會在上海交通大學舉辦了“行業科研骨干人才高級研修班”,對行業23家骨干企業的57位技術總監(總工)、研發經理等技術負責人進行了為期五天的學習,內容涉及縫紉機機構、工業設計、機電一體化技術。2008年10月,協會在寧波舉辦“行業電子電控技術培訓班”,內容涉及伺服控制原理、縫紉機電控系統基本結構和原理、常見電控故障分析,46名學員參加了培訓。2010年7月,協會在北京工商大學舉辦了為期6天的“行業新技術應用培訓班”,來自行業18家企業的近40名骨干科技人員參加了培訓。課程包含了計算機參數化設計及仿真、有限元分析、噪聲與振動控制、先進測量及先進制造、快速成型及電控等六大項。還先后組織學員到北京機械科學院先進制造技術研究中心、北京工商大學工科實踐中心、北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院檢測實驗室等國內一流的高校、科研所進行參觀學習。學員們對培訓給予了極高的評價,他們表示,通過培訓對行業新技術尤其是關鍵性技術有了一定的了解,開拓了視野和思路,為企業下一步的科技創新打下了基礎。

 

協會校企緊密合作

職業教育深入發展

“高校培養的人才企業用不了,企業需要的人才高校卻很少” 。人才培養缺乏針對性,理論和實際脫節的問題,是大學生就業難的一大癥結。多年來,各縫企和許多高等院校開展了各種合作,但成效并不明顯。

為有效解決行業高素質科技人才短缺問題,協會開動腦筋,在職業教育和高等教育的銜接上積極探索,大力推進校、企合作,共同探討培養技能型人才的辦學模式。2009年6月,協會成立了“縫制機械行業技術進步促進中心”,在深化行業產、學、研聯合,整合行業及社會各種資源方面,行業技術進步促進中心進行了很多有益的嘗試。

上半年,一條“縫制機械方向有研究生了”的消息被各大媒體爭相轉載,吸引了無數眼球。此舉就是在中心的積極推動下,協會與北京工商大學開展的新型合作,由北京工商大學面向行業招收以縫制機械為研究方向的機械工程碩士。

對企業來說,受過職業教育的大專學生是更為實用、好用的搶手人才。在拓展大專職業技術教育方面,中心于今年8月組織標準、杰克等6家行業骨干企業赴浙江機電職業技術學院和浙江紡織服裝職業技術學院進行調研,探討設立縫制機械及電控技術專業方向的可行性,為縫制機械行業培養一批既懂機械又懂電控技術的專門人才,充實電控、整機、經銷商和服裝加工企業的縫機維護和檢修隊伍。目前,浙江紡織服裝職業技術學院設有新型紡織機電技術專業方向,其中之一是為服裝機械設備生產、設計與技術改造培養專門人才。

為充分借助高校的人才、技術和設備優勢,進一步推進校企合作,使之更加貼近企業的需求,中心還分別聯合中捷、興大豪等企業,與北京工商大學探討共建產學研實驗室、建設學生實習基地、設立科技創新基金等合作的可行性,鼓勵高校學生參與企業新技術、新產品的研發,為行業培養和儲備更多人才。通過協商,北京工商大學將在機械電子工程專業方向中設立機械系統動力學建模與仿真、縫制機械機電系統設計和縫制機械噪聲測量與分析等課程,其教學內容以縫制機械行業機電系統為依托,體現縫制機械機電系統設計特色,案例結合縫制機械典型機電系統加以講授。這是我國高等教育首次設置縫制機械專業課程,是行業人才培養的一次重要突破,對培養行業創新型人才有著積極的意義。也許選修縫機課程的大學生不能都到企業任職,但是能讓年輕學子系統地學習專業知識,在實踐中接觸和了解縫機企業,在實踐中為企業創新做出一些努力,就是一次不小的進步。

 

中國縫制機械協會常務副理事長、中國輕工縫制機械行業職業技能培訓和鑒定管理總站主任何燁表示,企業是人才需求的主體,也是培養人才的重要載體,協會一直在尋找契機,打造一個符合企業實際需求的平臺,引導和推動企業積極參與行業人才體系的建設。通過職業資格認證、技能大賽、各種培訓以及多形式多途徑的產學合作,協會在人才建設的各個層面進行了創新探索。“十二五”期間,協會將繼續加強行業人才隊伍建設,進一步加大行業職業技能人才教育和培訓力度,積極引進、培育企業急需的高層次科技人才,為加強企業自主創新提供堅實的人才保障和智力支持。爭取到“十二五”末,行業前50家骨干企業科技人才占從業人員總數比例要由現在的10%提高到15%,具有職業資格人員比例提升到占從業人員總數的20%。

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